Обучение грамоте. Игры и задания

Занятия по обучение грамоте, чтению и письму , могут стать увлекательными для ребёнка, если их немного разнообразить Что мы можем использовать ? 1. Учим выделять звук из потока других / определять мягкость и твердость -Хлопни в ладоши, когда услышишь звук А. Называем ряд звуков : б, п, т, А - Если слышишь твёрдый зв П, то топни ногой , если мягкий Пь , хлопни в ладоши ( вариации любые) 2. Подбери слово на звук Б ( к, м ,д И так далее) 3. Можно использовать картинки, начинающиеся на заданный звук. 4. Определяем, где стоит звук в слове. 5. Также используем наглядную опору в виде картинок и схему-помощник , я вместо схемы часто использую просто руку ))) пальчики -это начало , локоть -середина , плечо -конец слова ; 6. Ребёнок проговаривает слово и ищет, где же спрятался звук. Чтение книжек и маленьких рассказов, насыщенных определённым звуком , необходимо послушать и запомнить все слова, например со зв А . Эти задания развивают фонематический слух! Звук мы услышали , но надо ещё запомнить, как выглядит сама буква Что делаем ? Будем закреплять графический образ буквы через игру 1. Обводим букву по трафарету, читаем запоминающийся стишок и придумываем букве образ, наряжаем её) 2. Выкладываем из палочек , проволочек, лепим И так далее 3. Ищем нашу букву среди других. Найди все буквы Ф и обведи их. Эти задания развивают графомоторные навыки, зрительное восприятие,воображение И это только половина занятия )) тема очень обширная! Если интересно , я продолжу её в другом посте.